Przejdź do treści

Jak pracujemy

Ścieżka na szczyt

Nie zaczynamy od przypadkowych zadań. Najpierw sprawdzamy, gdzie jest uczeń, potem rozpisujemy drogę do celu – i idziemy nią krok po kroku, a rodzic wie, na którym etapie jesteśmy.

5 etapów

Od pierwszej lekcji do szczytu

  1. Etap Etap 1

    Pierwsza lekcja za pół ceny

    Poznajemy ucznia i sprawdzamy, co już umie, a co trzeba nadrobić.

  2. Etap Etap 2

    Plan nauki

    Rozpisujemy, co i w jakiej kolejności przerabiamy, z myślą o konkretnym celu.

  3. Etap Etap 3

    Regularne zajęcia 1:1

    Tłumaczymy, ćwiczymy, zadajemy pracę domową i sprawdzamy postępy.

  4. Etap Etap 4

    Raport dla rodzica

    Rodzic na bieżąco wie, co zostało zrobione i nad czym pracujemy dalej.

  5. Etap Cel

    Szczyt

    Egzamin, matura lub sprawdzian – podchodzisz do niego przygotowany.

    Do egzaminu zostało

    Matura – matematyka podstawowa

Szczegóły

Co dzieje się na każdym etapie

  1. Etap 1

    Pierwsza lekcja za pół ceny

    Poznajemy ucznia i sprawdzamy, co już umie, a co trzeba nadrobić.

    • Rozmawiamy z uczniem o tym, co sprawia mu trudność i jaki ma cel: lepsza ocena, egzamin ósmoklasisty albo matura.
    • Na kilku zadaniach sprawdzamy, które tematy są opanowane, a gdzie są luki – bez stresu, to nie jest sprawdzian.
    • Po lekcji mówimy rodzicowi, od czego zaczniemy i jak proponujemy rozplanować naukę.
  2. Etap 2

    Plan nauki

    Rozpisujemy, co i w jakiej kolejności przerabiamy, z myślą o konkretnym celu.

    • Plan uwzględnia materiał ze szkoły, terminy sprawdzianów i datę egzaminu.
    • Najpierw domykamy braki, które blokują dalsze tematy – dopiero potem idziemy dalej.
    • Plan nie jest sztywny: aktualizujemy go, gdy w szkole pojawia się coś pilnego.
  3. Etap 3

    Regularne zajęcia 1:1

    Tłumaczymy, ćwiczymy, zadajemy pracę domową i sprawdzamy postępy.

    • Zajęcia odbywają się wyłącznie online, w czasie rzeczywistym i zawsze indywidualnie – cała uwaga prowadzącego jest na jednym uczniu.
    • Każdy temat: wyjaśnienie, wspólne zadania, potem samodzielne próby ucznia.
    • Praca domowa jest krótka i celowana – sprawdzamy ją na początku kolejnej lekcji.
  4. Etap 4

    Raport dla rodzica

    Rodzic na bieżąco wie, co zostało zrobione i nad czym pracujemy dalej.

    • W raporcie: zrealizowane tematy, postępy, praca domowa i plan na kolejne zajęcia.
    • Piszemy konkretnie i zrozumiale – bez szkolnego żargonu.
    • W każdej chwili można też po prostu zadzwonić lub napisać i zapytać.
  5. Cel

    Szczyt

    Egzamin, matura lub sprawdzian – podchodzisz do niego przygotowany.

    • Przed egzaminem przerabiamy arkusze i typowe zadania w warunkach zbliżonych do prawdziwych.
    • Uczymy, jak rozplanować czas i jak zapisywać rozwiązania, żeby nie tracić punktów.
    • Po drodze zdobywa się też mniejsze szczyty: lepsze oceny, zdany sprawdzian, więcej pewności siebie.

Online

Jak wyglądają zajęcia online

  • Wyłącznie online i zawsze 1:1

    Prowadzący pracuje tylko z jednym uczniem – widzi, jak uczeń myśli, i od razu reaguje na błędy.

  • Urządzenie z internetem

    Najlepiej komputer z tabletem graficznym albo tablet z rysikiem. Bez takiego sprzętu też się da – pracujemy wtedy na udostępnianym ekranie. Przydadzą się słuchawki z mikrofonem.

  • Narzędzia do zajęć

    Discord (ewentualnie Google Meet lub Zoom) i interaktywna tablica online – dobieramy je do ucznia.

  • 45 minut skupienia

    Standardowa lekcja trwa 45 minut. Przed egzaminem można umówić lekcję podwójną.

Przykładowy raport
Przykładowy raport – dane fikcyjne, służą wyłącznie ilustracji.

Dla rodzica

Raport dla rodzica

Krótko, konkretnie i bez szkolnego żargonu – żeby było jasne, za co płacisz i dokąd zmierzamy.

  • Zrealizowane tematy – co przerobiliśmy na zajęciach.
  • Postępy – co już idzie dobrze, a co wymaga jeszcze pracy.
  • Praca domowa – co jest zadane i na kiedy.
  • Co dalej – nad czym pracujemy na kolejnych lekcjach.

Zawsze w kontakcie

Kontakt z rodzicem

Rodzic może w każdej chwili zapytać o postępy – telefonicznie albo e-mailem. Jeśli coś nas niepokoi (np. powtarzające się trudności z jednym działem), sami dajemy znać.

Pierwszy krok

Pierwszy krok jest najprostszy. Zapisz się na lekcję za pół ceny.

Poznamy ucznia, sprawdzimy, co już umie, i zaproponujemy plan. Bez zobowiązań – po pierwszej lekcji spokojnie decydujecie.

Pon–Nd, 9:00–21:00 · odpowiadamy zwykle tego samego dnia

ZadzwońZapisz się